Δεδομένα ενός πόρου

AI TOP Database

[:en]Title of the resource[:bg]Заглавие на ресурса[:nl]Titel van de bron[:sr]Назив ресурса[:el]Τίτλος της πηγής[:]

Διαχείριση του άγχους στην τάξη

[:en]Who am I?[:bg]Вие сте:[:nl]Wie ben ik?[:sr]Ко сам ја?[:el]Ποιός είμαι;[:]

[:en]Teacher[:bg]Учител[:nl]Docent[:sr]Учитељ[:el]Δάσκαλος[:], [:en]Parent[:bg]Родител[:nl]Ouder[:sr]Родитељ[:el]Γονέας[:], [:en]Care giver[:bg]Човек полагащ грижи[:nl]Verzorger[:sr]Неговатељ[:el]Φροντιστής[:]

[:en]Type of the resource[:bg]Вид на ресурса[:nl]Type van de bron[:sr]Тип ресурса[:el]Τύπος της πηγής[:]

[:en]Research report[:bg]Изследователски доклад[:nl]Onderzoeksrapport[:sr]Извештај о истраживању[:el]Ερευνητική έκθεση[:], [:en]Mainstream publication[:bg]Публикация[:nl]Reguliere publicatie[:sr]Редовна публикација[:el]Κύρια δημοσίευση[:], [:en]Website[:bg]Уебсайт[:nl]Website[:sr]Вебсајт[:el]Ιστοσελίδα[:]

[:en]Languages available[:bg]Налични езици[:nl]Beschikbare talen[:sr]Доступни језици[:el]Διαθέσιμες γλώσσες[:]

[:en]English[:bg]Английски[:nl]Engels[:sr]Енглески[:el]Αγγλικά[:]

[:en]Country of implementation[:bg]Държава на приложение[:nl]Land van implementatie[:sr]Земља имплементације[:el]Χώρα εφαρμογής[:]

[:en]USA[:bg]САЩ[:nl]Verenigde Staten[:sr]Сједињене Америчке Државе[:el]Η.Π.Α.[:]

[:en]Type of access[:bg]Тип достъп[:nl]Type toegang[:sr]Тип приступа[:el]Είδος πρόσβασης[:]

[:en]Free[:bg]Безплатен[:nl]Vrij[:sr]Слободно[:el]Δωρεάν

[:en]Main description[:bg]Описание[:nl]Hoofdbeschrijving[:sr]Главни опис[:el]Κύρια περιγραφή[:]

Η τρέχουσα έκδοση επικεντρώνεται στο να βοηθήσει τα παιδιά και τους νέους να διαχειριστούν το άγχος τους. Αυτό το Δελτίο περιέχει περιλήψεις και συνέπειες για την πρακτική, τα οποία βασίζονται σε οκτώ άρθρα από περιοδικά με κριτές που γράφτηκαν κατά την περίοδο 2003-2010. Το Δελτίο ξεκινά με μια συνέντευξη με τη Ruth Fidler. Η Ruth Fidler είναι Βοηθός Διευθύντρια Καθηγήτρια στο Sutherland House School όπου εργάστηκε για 18 χρόνια. Το Sutherland House School είναι ένα εξειδικευμένο σχολείο στο Nottinghamshire για μαθητές σε όλο το φάσμα του αυτισμού, ηλικίας 3-19 ετών. Το σχολείο έχει μαθητές από τις οκτώ κοντινές τοπικές αρχές. Αποτελεί μέρος της NORSACA, (Nottinghamshire Regional Society for Adults and Children with Autism) η οποία προσφέρει ποικίλες οικογενειακές υπηρεσίες, εκπαίδευση, καθώς και υπηρεσίες για ενήλικες και παιδιά. Το κέντρο Elizabeth Newson βασίζεται στο σχολείο και παρέχει πληροφορίες ψυχολογίας στο σχολείο καθώς και σε μια διαγνωστική κλινική που ανταποκρίνεται σε εσωτερικές και εξωτερικές παραπομπές. Η Ruth έχει ευθύνη για τις εξελίξεις στο σύνολο του σχολείου, με ιδιαίτερη έμφαση στην αλληλεπίδραση και την κοινωνική και συναισθηματική ευημερία. Έχει συνεισφέρει σε δημοσιεύσεις στο περιοδικό Good Autism Practice και παρουσιάζει τακτικά σε εκπαιδευτικές εκδηλώσεις

[:en]Resource URL[:bg]URL адрес на ресурса[:nl]Bron-URL[:sr]Ресурс УРЛ[:el]URL πόρου[:]

www.middletownautism.com/files/uploads/bea30ccd82e7f06efa36410c34948aa4.pdf

[:en]Resource[:bg]Ресурс[:nl]Bron[:sr]Ресурс[:el]Πηγή[:]

[:en]Type of setting[:bg]Тип среда[:nl]Type instelling[:sr]Тип подешавања[:el]Τύπος ρύθμισης[:]

[:en]Mainstream school[:bg]Общообразователно училище[:nl]Reguliere school[:sr]Редовна школа[:el]Βασικό σχολείο[:], [:en]Specialized school[:bg]Специално училище[:nl]Gespecialiseerde school[:sr]Специјализована школа[:el]Εξειδικευμένο σχολείο[:], [:en]Care centre[:bg]Център за грижи[:nl]Zorgcentrum[:sr]Центар за негу[:el]Κέντρο φροντίδας[:], [:en]Home environment[:bg]Домашна среда[:nl]Thuisomgeving[:sr]Кућна средина[:el]Οικιακό περιβάλλον[:], [:en]Controlled environment (therapy room/sensory room/specialized lab)[:bg]Контролирана среда (терапевтична стая/сензорна стая/специализирана лаборатория)[:nl]Gecontroleerde omgeving (therapieruimte/sensorische ruimte/gespecialiseerd laboratorium)[:sr]Контролисано окружење(терепијска соба/чулна соба/специјализована лабораторија)[:el]Ελεγχόμενο περιβάλλον (αίθουσα θεραπείας/αισθητηριακή αίθουσα/εξειδικευμένο εργαστήριο)[:]

[:en]Type of challenge addressed[:bg]Вид предизвикателство[:nl]Soort uitdaging die wordt aangepakt[:sr]Тип изазовне адресе[:el]Τύπος αντιμετώπισης της πρόκλησης[:]

[:en]Anxiety[:bg]Тревожност[:nl]Ongerustheid[:sr]Анксиозност[:el]Άγχος[:], [:en]Frustration[:bg]Фрустрация[:nl]Frustratie[:sr]Фрустрација[:el]Απογοήτευση[:]