AI TOP Database

[:en]Title of the resource[:bg]Заглавие на ресурса[:nl]Titel van de bron[:sr]Назив ресурса[:el]Τίτλος της πηγής[:]
Στρατηγικές κατάρτισης για τη βελτίωση των κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού
[:en]Who am I?[:bg]Вие сте:[:nl]Wie ben ik?[:sr]Ко сам ја?[:el]Ποιός είμαι;[:]
[:en]Teacher[:bg]Учител[:nl]Docent[:sr]Учитељ[:el]Δάσκαλος[:], [:en]Parent[:bg]Родител[:nl]Ouder[:sr]Родитељ[:el]Γονέας[:], [:en]Care giver[:bg]Човек полагащ грижи[:nl]Verzorger[:sr]Неговатељ[:el]Φροντιστής[:]
[:en]Type of the resource[:bg]Вид на ресурса[:nl]Type van de bron[:sr]Тип ресурса[:el]Τύπος της πηγής[:]
[:en]Research report[:bg]Изследователски доклад[:nl]Onderzoeksrapport[:sr]Извештај о истраживању[:el]Ερευνητική έκθεση[:]
[:en]Languages available[:bg]Налични езици[:nl]Beschikbare talen[:sr]Доступни језици[:el]Διαθέσιμες γλώσσες[:]
[:en]Bulgarian[:bg]Български[:nl]Bulgaars[:sr]Бугарски[:el]Βουλγάρικα[:]
[:en]Country of implementation[:bg]Държава на приложение[:nl]Land van implementatie[:sr]Земља имплементације[:el]Χώρα εφαρμογής[:]
[:en]Bulgaria[:bg]България[:nl]Bulgarije[:sr]Бугарска[:el]Βουλγαρία[:]
[:en]Type of access[:bg]Тип достъп[:nl]Type toegang[:sr]Тип приступа[:el]Είδος πρόσβασης[:]
[:en]Free[:bg]Безплатен[:nl]Vrij[:sr]Слободно[:el]Δωρεάν
[:en]Main description[:bg]Описание[:nl]Hoofdbeschrijving[:sr]Главни опис[:el]Κύρια περιγραφή[:]
Οι διαταραχές στις κοινωνικές σχέσεις μπορεί να παρατηρηθούν μετά τη γέννηση, αλλά πολύ συχνά αυτό συμβαίνει κατά την έναρξη του νηπιαγωγείου ή του σχολείου, σε περιπτώσεις υψηλών κοινωνικών προσδοκιών από το παιδί. Αυτό προϋποθέτει την ανάγκη λογοθεραπείας προκειμένου να αναπτυχθεί και να τονωθεί η επικοινωνία αλλά και να βελτιωθούν οι κοινωνικές δεξιότητες. Η παρούσα έκθεση εξετάζει τις ακόλουθες στρατηγικές για τη βελτίωση των κοινωνικών δεξιοτήτων – τις κοινωνικές ιστορίες, τη βιντεομοντελοποίηση και τις λεγόμενες διαδικασίες καθοδήγησης. Η έννοια των κοινωνικών ιστοριών βοηθά σε διάφορες κοινωνικές καταστάσεις. Όταν χρησιμοποιείται μια κοινωνική ιστορία, χρησιμοποιείται σε συνδυασμό με μια συμπεριφορική επανάληψη. Η επανάληψη επιτρέπει στο παιδί να εκτελέσει μια δεξιότητα ή μια συμπεριφορά χωρίς ένταση και άγχος, οπότε οι ιστορίες αυτές σχετίζονται μερικές φορές με πραγματικές καταστάσεις. Συμβουλές που πρέπει να έχετε κατά νου κατά τη σύνθεση μιας κοινωνικής ιστορίας:
  • Έχετε σκοπό
  • Επιλέξτε μια συγκεκριμένη κατάσταση
  • Χρησιμοποιήστε θετικό τόνο
  • Χρησιμοποιήστε απλή γλώσσα
Χρήστες – εκπαιδευτικοί σχολείων, ειδικοί παιδαγωγοί, ψυχολόγοι, ψυχίατροι, φυσιοθεραπευτές, φροντιστές και γονείς) Ωφελούμενοι – παιδιά με αυτισμό στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
[:en]Resource[:bg]Ресурс[:nl]Bron[:sr]Ресурс[:el]Πηγή[:]
[:en]Type of setting[:bg]Тип среда[:nl]Type instelling[:sr]Тип подешавања[:el]Τύπος ρύθμισης[:]
[:en]Mainstream school[:bg]Общообразователно училище[:nl]Reguliere school[:sr]Редовна школа[:el]Βασικό σχολείο[:], [:en]Specialized school[:bg]Специално училище[:nl]Gespecialiseerde school[:sr]Специјализована школа[:el]Εξειδικευμένο σχολείο[:], [:en]Care centre[:bg]Център за грижи[:nl]Zorgcentrum[:sr]Центар за негу[:el]Κέντρο φροντίδας[:], [:en]Home environment[:bg]Домашна среда[:nl]Thuisomgeving[:sr]Кућна средина[:el]Οικιακό περιβάλλον[:], [:en]Controlled environment (therapy room/sensory room/specialized lab)[:bg]Контролирана среда (терапевтична стая/сензорна стая/специализирана лаборатория)[:nl]Gecontroleerde omgeving (therapieruimte/sensorische ruimte/gespecialiseerd laboratorium)[:sr]Контролисано окружење(терепијска соба/чулна соба/специјализована лабораторија)[:el]Ελεγχόμενο περιβάλλον (αίθουσα θεραπείας/αισθητηριακή αίθουσα/εξειδικευμένο εργαστήριο)[:]
[:en]Type of challenge addressed[:bg]Вид предизвикателство[:nl]Soort uitdaging die wordt aangepakt[:sr]Тип изазовне адресе[:el]Τύπος αντιμετώπισης της πρόκλησης[:]
[:en]Frustration[:bg]Фрустрация[:nl]Frustratie[:sr]Фрустрација[:el]Απογοήτευση[:], [:en]Communication[:bg]Общуване[:nl]Communicatie[:sr]Комуникација[:el]Επικοινωνία[:], [:en]Challenging behaviour[:bg]Предизвикателно поведение[:nl]Uitdagend gedrag[:sr]Изазовно поношање[:el]Προκλητική συμπεριφορά[:], [:en]Prerumble and Meltdown moments[:bg]Предкризисни и кризисни епизоди[:nl]Prematuur en Meltdown momenten[:sr]Моменти почетка проблема[:el]Στιγμές πριν την κατάρρευση και στιγμές κατάρρευσης[:], Κοινωνικές δεξιότητες

← Πίσω στη λίστα