AI TOP Database
- [:en]Title of the resource[:bg]Заглавие на ресурса[:nl]Titel van de bron[:sr]Назив ресурса[:el]Τίτλος της πηγής[:]
- Παρατήρηση και ανάλυση ενός παιδιού με ΔΑΦ
- [:en]Who am I?[:bg]Вие сте:[:nl]Wie ben ik?[:sr]Ко сам ја?[:el]Ποιός είμαι;[:]
- [:en]Teacher[:bg]Учител[:nl]Docent[:sr]Учитељ[:el]Δάσκαλος[:], [:en]Parent[:bg]Родител[:nl]Ouder[:sr]Родитељ[:el]Γονέας[:], [:en]Care giver[:bg]Човек полагащ грижи[:nl]Verzorger[:sr]Неговатељ[:el]Φροντιστής[:]
- [:en]Type of the resource[:bg]Вид на ресурса[:nl]Type van de bron[:sr]Тип ресурса[:el]Τύπος της πηγής[:]
- [:en]Website[:bg]Уебсайт[:nl]Website[:sr]Вебсајт[:el]Ιστοσελίδα[:], Βιβλίο/Εγχειρίδιο/Οδηγίες
- [:en]Languages available[:bg]Налични езици[:nl]Beschikbare talen[:sr]Доступни језици[:el]Διαθέσιμες γλώσσες[:]
- [:en]French[:bg]Френски[:nl]Frans[:sr]Француски[:el]Γαλλικά[:]
- [:en]Country of implementation[:bg]Държава на приложение[:nl]Land van implementatie[:sr]Земља имплементације[:el]Χώρα εφαρμογής[:]
- [:en]France[:bg]Франция[:nl]Frankrijk[:sr]Француска[:el]Γαλλία[:]
- [:en]Type of access[:bg]Тип достъп[:nl]Type toegang[:sr]Тип приступа[:el]Είδος πρόσβασης[:]
- [:en]Free[:bg]Безплатен[:nl]Vrij[:sr]Слободно[:el]Δωρεάν
- [:en]Main description[:bg]Описание[:nl]Hoofdbeschrijving[:sr]Главни опис[:el]Κύρια περιγραφή[:]
- Καλή πρακτική κατά την εργασία με ένα παιδί με ΔΑΦ είναι η παρατήρηση και η ανάλυση των συνθηκών στις οποίες εμφανίζεται η προβληματική συμπεριφορά. Η παρατήρηση διαρκεί από 15 ημέρες έως 1 μήνα. Οι καταστάσεις που προηγούνται της εμφάνισης της προβληματικής συμπεριφοράς, η εμφάνιση της προβληματικής συμπεριφοράς και οι επακόλουθες καταστάσεις πρέπει να καταγράφονται σε έναν πίνακα. Έτσι, με βάση την ανάλυση της συγκεκριμένης διαταραχής συμπεριφοράς, μπορούμε να βρούμε μια λύση. Δίνεται προσοχή στη χρήση κοινών οπτικοποιημένων κριτηρίων που βοηθούν το παιδί με ΔΑΦ να κατανοήσει καλύτερα το πλαίσιο των καθημερινών καταστάσεων. Όταν διδάσκετε ένα παιδί με ΔΑΦ, χρειάζεστε ένα ειδικό μέρος για χαλάρωση όταν υπάρχει τέτοια ανάγκη. Σε ένα παιδί με αυτισμό δεν πρέπει να του λένε “Πρέπει να το κάνεις”. Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι η συμπεριφορά του δεν του επιτρέπει να εκφράσει τον πόνο, τη σωματική δυσφορία, την κούραση, τα συναισθήματα, τη δυσκολία κατανόησης του περιβάλλοντος. Χρήστες – ειδικοί παιδαγωγοί, ψυχολόγοι, ψυχίατροι, φυσιοθεραπευτές. Ωφελούμενοι – παιδιά με αυτισμό στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
- [:en]Resource URL[:bg]URL адрес на ресурса[:nl]Bron-URL[:sr]Ресурс УРЛ[:el]URL πόρου[:]
- Παρατήρηση και ανάλυση ενός παιδιού με ΔΑΦ
- [:en]Resource[:bg]Ресурс[:nl]Bron[:sr]Ресурс[:el]Πηγή[:]
- [:en]Type of setting[:bg]Тип среда[:nl]Type instelling[:sr]Тип подешавања[:el]Τύπος ρύθμισης[:]
- [:en]Mainstream school[:bg]Общообразователно училище[:nl]Reguliere school[:sr]Редовна школа[:el]Βασικό σχολείο[:], [:en]Specialized school[:bg]Специално училище[:nl]Gespecialiseerde school[:sr]Специјализована школа[:el]Εξειδικευμένο σχολείο[:], [:en]Care centre[:bg]Център за грижи[:nl]Zorgcentrum[:sr]Центар за негу[:el]Κέντρο φροντίδας[:], [:en]Home environment[:bg]Домашна среда[:nl]Thuisomgeving[:sr]Кућна средина[:el]Οικιακό περιβάλλον[:], [:en]Controlled environment (therapy room/sensory room/specialized lab)[:bg]Контролирана среда (терапевтична стая/сензорна стая/специализирана лаборатория)[:nl]Gecontroleerde omgeving (therapieruimte/sensorische ruimte/gespecialiseerd laboratorium)[:sr]Контролисано окружење(терепијска соба/чулна соба/специјализована лабораторија)[:el]Ελεγχόμενο περιβάλλον (αίθουσα θεραπείας/αισθητηριακή αίθουσα/εξειδικευμένο εργαστήριο)[:]
- [:en]Type of challenge addressed[:bg]Вид предизвикателство[:nl]Soort uitdaging die wordt aangepakt[:sr]Тип изазовне адресе[:el]Τύπος αντιμετώπισης της πρόκλησης[:]
- [:en]Anxiety[:bg]Тревожност[:nl]Ongerustheid[:sr]Анксиозност[:el]Άγχος[:], [:en]Frustration[:bg]Фрустрация[:nl]Frustratie[:sr]Фрустрација[:el]Απογοήτευση[:], [:en]Communication[:bg]Общуване[:nl]Communicatie[:sr]Комуникација[:el]Επικοινωνία[:], [:en]Challenging behaviour[:bg]Предизвикателно поведение[:nl]Uitdagend gedrag[:sr]Изазовно поношање[:el]Προκλητική συμπεριφορά[:], [:en]Prerumble and Meltdown moments[:bg]Предкризисни и кризисни епизоди[:nl]Prematuur en Meltdown momenten[:sr]Моменти почетка проблема[:el]Στιγμές πριν την κατάρρευση και στιγμές κατάρρευσης[:]