AI TOP Database

[:en]Title of the resource[:bg]Заглавие на ресурса[:nl]Titel van de bron[:sr]Назив ресурса[:el]Τίτλος της πηγής[:]
Εκδηλώσεις Attwood και Garnett
[:en]Who am I?[:bg]Вие сте:[:nl]Wie ben ik?[:sr]Ко сам ја?[:el]Ποιός είμαι;[:]
[:en]Teacher[:bg]Учител[:nl]Docent[:sr]Учитељ[:el]Δάσκαλος[:], [:en]Parent[:bg]Родител[:nl]Ouder[:sr]Родитељ[:el]Γονέας[:], [:en]Person with autism[:bg]Човек с аутизъм[:nl]Persoon met autisme[:sr]Особа са аутизмом[:el]Άτομο με αυτισμό[:], [:en]Care giver[:bg]Човек полагащ грижи[:nl]Verzorger[:sr]Неговатељ[:el]Φροντιστής[:]
[:en]Type of the resource[:bg]Вид на ресурса[:nl]Type van de bron[:sr]Тип ресурса[:el]Τύπος της πηγής[:]
[:en]Website[:bg]Уебсайт[:nl]Website[:sr]Вебсајт[:el]Ιστοσελίδα[:]
[:en]Languages available[:bg]Налични езици[:nl]Beschikbare talen[:sr]Доступни језици[:el]Διαθέσιμες γλώσσες[:]
[:en]English[:bg]Английски[:nl]Engels[:sr]Енглески[:el]Αγγλικά[:]
[:en]Country of implementation[:bg]Държава на приложение[:nl]Land van implementatie[:sr]Земља имплементације[:el]Χώρα εφαρμογής[:]
[:en]United Kingdom[:bg]Великобритания[:nl]Verenigd Koninkrijk[:sr]Велика Британија[:el]Ηνωμένο Βασίλειο[:]
[:en]Type of access[:bg]Тип достъп[:nl]Type toegang[:sr]Тип приступа[:el]Είδος πρόσβασης[:]
[:en]Free[:bg]Безплатен[:nl]Vrij[:sr]Слободно[:el]Δωρεάν
[:en]Main description[:bg]Описание[:nl]Hoofdbeschrijving[:sr]Главни опис[:el]Κύρια περιγραφή[:]
Το Attwood and Garnett Events ιδρύθηκε από τον καθηγητή Tony Attwood και τη Δρ Michelle Garnett στο πλαίσιο του οράματός τους να διευρύνουν την ευαισθητοποίηση, την κατανόηση και την αποδοχή του αυτισμού μεταξύ των γονέων, των επαγγελματιών και της ευρύτερης κοινότητας. Οι τομείς που καλύπτονται είναι οι εξής: Γιατί συμβαίνουν καταρρεύσεις; Τα αυτιστικά άτομα έχουν συχνά έναν διαφορετικό τρόπο:
  • αντίληψη εσωτερικών και εξωτερικών ερεθισμάτων
  • επίλυση προβλημάτων
  • εκμάθηση και οργάνωση πληροφοριών
  • κατανόηση και σχέση με τους άλλους.
Οι καθημερινές προκλήσεις που είναι συνυφασμένες με αυτές τις διαφορές μπορούν να οδηγήσουν στη συσσώρευση άγχους, το οποίο τελικά μπορεί να εκδηλωθεί ως κατάρρευση. Για να αποφύγουμε και να διαχειριστούμε μια κατάρρευση, πρέπει να προσδιορίσουμε:
  • τις αιτίες και τα εναύσματα του στρες και της ψυχικής ή/και σωματικής έντασης
  • προσαρμογές και τροποποιήσεις των αιτιών και των εκλυτικών παραγόντων, όπου είναι δυνατόν
  • τα σημάδια μιας επικείμενης κατάρρευσης στα αρχικά και μεσαία στάδια
  • οι καλύτεροι τρόποι υποστήριξης ενός ατόμου κατά τη διάρκεια μιας κατάρρευσης
  • δραστηριότητες για το άτομο ώστε να απελευθερώσει με ασφάλεια την ένταση και το στρες
  • τρόποι διευκόλυνσης της συναισθηματικής ανάκαμψης για όλους τους εμπλεκόμενους
Οι αιτίες μιας κατάρρευσης Οι κύριες αιτίες μιας κατάρρευσης είναι το άγχος από την αισθητηριακή ευαισθησία, η γνωστική υπερφόρτωση και οι πτυχές της κοινωνικής εμπλοκής. Αισθητηριακή ευαισθησία Ένα από τα διαγνωστικά χαρακτηριστικά του αυτισμού είναι η υπερ- ή υπο-αντιδραστικότητα στις αισθητηριακές εισροές. Η κλινική εμπειρία, οι αυτοβιογραφίες και οι έρευνες έχουν επιβεβαιώσει ότι ο αυτισμός συνδέεται με ένα διαφορετικό προφίλ εξω- και ενδοαντίληψης. Η εξωαντίληψη είναι η αντίληψη του εξωτερικού αισθητηριακού κόσμου και η ενδοαντίληψη είναι η αντίληψη του εσωτερικού αισθητηριακού κόσμου. Γνωρίζουμε ότι τα αυτιστικά άτομα έχουν συχνά ακραία ευαισθησία στις εξωτερικές αισθητηριακές εμπειρίες στο πλαίσιο του ακουστικού, απτικού, οπτικού και οσφρητικού αισθητηριακού συστήματος. Η ευαισθησία είναι πολύ μεγαλύτερη από ό,τι στα τυπικά άτομα και οι αισθητηριακές εμπειρίες που συχνά δεν γίνονται αντιληπτές και προσαρμόζονται εύκολα από μη αυτιστικά άτομα, είναι εξαιρετικά έντονες και δυσάρεστες, αν όχι πραγματικά οδυνηρές, για ένα αυτιστικό άτομο. Αναγνωρίζουμε επίσης ότι τα αυτιστικά άτομα μπορεί να έχουν εξαιρετική ευαισθησία στα αρνητικά συναισθήματα των άλλων ανθρώπων. Αυτό μπορεί να είναι η ταραχή, η απογοήτευση και το άγχος κάποιου. Τα αρνητικά συναισθήματα μπορούν να γίνουν οξυμένα και με ακρίβεια αντιληπτά και να “μολύνουν” το αυτιστικό άτομο, να γίνουν ένας παράγοντας που συμβάλλει στην αύξηση του στρες και μια πιθανή αφορμή για μια κατάρρευση.
[:en]Resource[:bg]Ресурс[:nl]Bron[:sr]Ресурс[:el]Πηγή[:]
[:en]Type of setting[:bg]Тип среда[:nl]Type instelling[:sr]Тип подешавања[:el]Τύπος ρύθμισης[:]
[:en]Mainstream school[:bg]Общообразователно училище[:nl]Reguliere school[:sr]Редовна школа[:el]Βασικό σχολείο[:], [:en]Specialized school[:bg]Специално училище[:nl]Gespecialiseerde school[:sr]Специјализована школа[:el]Εξειδικευμένο σχολείο[:], [:en]Care centre[:bg]Център за грижи[:nl]Zorgcentrum[:sr]Центар за негу[:el]Κέντρο φροντίδας[:], [:en]Home environment[:bg]Домашна среда[:nl]Thuisomgeving[:sr]Кућна средина[:el]Οικιακό περιβάλλον[:]
[:en]Type of challenge addressed[:bg]Вид предизвикателство[:nl]Soort uitdaging die wordt aangepakt[:sr]Тип изазовне адресе[:el]Τύπος αντιμετώπισης της πρόκλησης[:]
[:en]Anxiety[:bg]Тревожност[:nl]Ongerustheid[:sr]Анксиозност[:el]Άγχος[:], [:en]Frustration[:bg]Фрустрация[:nl]Frustratie[:sr]Фрустрација[:el]Απογοήτευση[:], [:en]Communication[:bg]Общуване[:nl]Communicatie[:sr]Комуникација[:el]Επικοινωνία[:], [:en]Sensory needs[:bg]Сензорни потребности[:nl]Zintuiglijke behoeften[:sr]Чулне потребе[:el]Αισθητηριακές ανάγκες[:], [:en]Concentration[:bg]Концентрация[:nl]Concentratie[:sr]Концентрација[:el]Συγκέντρωση[:], [:en]Challenging behaviour[:bg]Предизвикателно поведение[:nl]Uitdagend gedrag[:sr]Изазовно поношање[:el]Προκλητική συμπεριφορά[:], [:en]Hyperactivity[:bg]Хиперактивност[:nl]Hyperactiviteit[:sr]Хиперактивност[:el]Υπερκινητικότητα[:], [:en]Prerumble and Meltdown moments[:bg]Предкризисни и кризисни епизоди[:nl]Prematuur en Meltdown momenten[:sr]Моменти почетка проблема[:el]Στιγμές πριν την κατάρρευση και στιγμές κατάρρευσης[:]

← Πίσω στη λίστα