Данни за запис

AI TOP Database

[:en]Title of the resource[:bg]Заглавие на ресурса[:nl]Titel van de bron[:sr]Назив ресурса[:el]Τίτλος της πηγής[:]

Значения и стратегии за предотвратяване на предизвикателно поведение на хоспитализирани деца с аутизъм: две гледни точки

[:en]Who am I?[:bg]Вие сте:[:nl]Wie ben ik?[:sr]Ко сам ја?[:el]Ποιός είμαι;[:]

[:en]Type of the resource[:bg]Вид на ресурса[:nl]Type van de bron[:sr]Тип ресурса[:el]Τύπος της πηγής[:]

[:en]Scientific article[:bg]Научна статия[:nl]Wetenschappelijk artikel[:sr]Научни чланак[:el]Επιστημονικό άρθρο[:]

[:en]Languages available[:bg]Налични езици[:nl]Beschikbare talen[:sr]Доступни језици[:el]Διαθέσιμες γλώσσες[:]

[:en]English[:bg]Английски[:nl]Engels[:sr]Енглески[:el]Αγγλικά[:]

[:en]Country of implementation[:bg]Държава на приложение[:nl]Land van implementatie[:sr]Земља имплементације[:el]Χώρα εφαρμογής[:]

[:en]USA[:bg]САЩ[:nl]Verenigde Staten[:sr]Сједињене Америчке Државе[:el]Η.Π.Α.[:]

[:en]Type of access[:bg]Тип достъп[:nl]Type toegang[:sr]Тип приступа[:el]Είδος πρόσβασης[:]

[:en]Available after registration[:bg]Достъпен след регистрация[:nl]Beschikbaar na registratie[:sr]Доступност након регистрације[:el]Διαθέσιμο μετά την εγγραφή, [:en]Payment needed[:bg]Изисква се плащане[:nl]Betaling nodig[:sr]Потребно плаћање[:el]Απαιτείται πληρωμή

[:en]Main description[:bg]Описание[:nl]Hoofdbeschrijving[:sr]Главни опис[:el]Κύρια περιγραφή[:]

Проучването, представено тук, е първото, което описва както значението, придавано на поведението на деца с разстройства от аутистичния спектър в контекста на хоспитализация от майки и медицински специалисти, така и стратегии за превенция. Майките отдават по-интензивното поведение на децата в болничната среда като резултат от предизвикателствата на околната среда, посочвайки съпътстващата хиперактивност и липсата на познатите предмети и действия (например играчки и рутинни процедури). Това откритие съвпада с литературата, която съобщава, че болничната среда разочарова децата с аутизъм. По същия начин всички медицински специалисти в проучването отбелязват предизвикателно поведение на деца с аутизъм в болничната среда, но медицинските специалисти приписват различно значение на поведението, като нито един медицински специалист не използва термина „комуникация на фрустрацията“ за значението на поведението на детето. Лекарите приписват интензивността на поведението на тежестта на разстройствата от аутистичния спектър, тоест нивото на социалното и комуникативно функциониране на детето, като децата, функциониращи на по-високо ниво (т.е. тези, които могат да общуват), се справят по-добре в стимулиращата болнична среда, отколкото деца, които не могат да общуват.

[:en]Resource URL[:bg]URL адрес на ресурса[:nl]Bron-URL[:sr]Ресурс УРЛ[:el]URL πόρου[:]

www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0891524513003489

[:en]Resource[:bg]Ресурс[:nl]Bron[:sr]Ресурс[:el]Πηγή[:]

[:en]Type of setting[:bg]Тип среда[:nl]Type instelling[:sr]Тип подешавања[:el]Τύπος ρύθμισης[:]

[:en]Home environment[:bg]Домашна среда[:nl]Thuisomgeving[:sr]Кућна средина[:el]Οικιακό περιβάλλον[:]

[:en]Type of challenge addressed[:bg]Вид предизвикателство[:nl]Soort uitdaging die wordt aangepakt[:sr]Тип изазовне адресе[:el]Τύπος αντιμετώπισης της πρόκλησης[:]

[:en]Frustration[:bg]Фрустрация[:nl]Frustratie[:sr]Фрустрација[:el]Απογοήτευση[:], [:en]Hyperactivity[:bg]Хиперактивност[:nl]Hyperactiviteit[:sr]Хиперактивност[:el]Υπερκινητικότητα[:], [:en]Prerumble and Meltdown moments[:bg]Предкризисни и кризисни епизоди[:nl]Prematuur en Meltdown momenten[:sr]Моменти почетка проблема[:el]Στιγμές πριν την κατάρρευση και στιγμές κατάρρευσης[:]