Gegevens enkele resource

AI TOP Database

[:en]Title of the resource[:bg]Заглавие на ресурса[:nl]Titel van de bron[:sr]Назив ресурса[:el]Τίτλος της πηγής[:]

Goede pedagogische praktijken voor kinderen met een autismespectrumstoornis

[:en]Who am I?[:bg]Вие сте:[:nl]Wie ben ik?[:sr]Ко сам ја?[:el]Ποιός είμαι;[:]

[:en]Teacher[:bg]Учител[:nl]Docent[:sr]Учитељ[:el]Δάσκαλος[:]

[:en]Type of the resource[:bg]Вид на ресурса[:nl]Type van de bron[:sr]Тип ресурса[:el]Τύπος της πηγής[:]

[:en]Guidelines for school teachers[:bg]Насоки за учители[:nl]Richtlijnen voor leerkrachten[:sr]Смернице за наставнике школе[:el]Οδηγίες για τους εκπαιδευτικούς των σχολείων[:]

[:en]Languages available[:bg]Налични езици[:nl]Beschikbare talen[:sr]Доступни језици[:el]Διαθέσιμες γλώσσες[:]

[:en]French[:bg]Френски[:nl]Frans[:sr]Француски[:el]Γαλλικά[:]

[:en]Country of implementation[:bg]Държава на приложение[:nl]Land van implementatie[:sr]Земља имплементације[:el]Χώρα εφαρμογής[:]

[:en]Canada[:bg]Канада[:nl]Canada[:sr]Канада[:el]Καναδάς[:]

[:en]Type of access[:bg]Тип достъп[:nl]Type toegang[:sr]Тип приступа[:el]Είδος πρόσβασης[:]

[:en]Free[:bg]Безплатен[:nl]Vrij[:sr]Слободно[:el]Δωρεάν

[:en]Main description[:bg]Описание[:nl]Hoofdbeschrijving[:sr]Главни опис[:el]Κύρια περιγραφή[:]

Als er een kind met autisme in de klas zit, moet de ruimte goed ontworpen zijn. De klas is gevuld met zintuiglijke prikkels (auditief en visueel) die het kind enorm kunnen storen. De orde in de klas is uiterst belangrijk voor het kind – alles heeft zijn plaats. Deze vertrouwde volgorde zorgt voor kalmte en emotioneel evenwicht. Onnodig complexe en afleidende informatie moet worden vermeden in het lesgeven. Het kind met autisme heeft moeite met het begrijpen van complexe en abstracte zinnen en kan geen metaforen en slangwoorden interpreteren. Gebruik daarom duidelijke en beknopte zinnen en aanvullende hulpmiddelen zoals visuele hulpmiddelen, foto’s, enz. Vergeet niet dat mensen met autisme het moeilijk vinden om met nieuwe en onverwachte gebeurtenissen om te gaan. Voor de student met autisme is de overgang van de ene activiteit naar de andere moeilijk en kan leiden tot verhoogde angst, ongewoon en ongepast gedrag. Geplande overgangen helpen de leerling zich aan de veranderingen aan te passen en het vermindert angst en emotionele inzinkingen. Bij het plannen om van school te gaan (een excursie, een excursie), begint de voorbereiding van de leerling met autisme van tevoren . De overige dagen kunnen op een kalender worden geteld. Een paar dagen voor het geplande evenement is het goed om samen naar foto’s te kijken en de leerling verhalen te vertellen over de plek die bezocht gaat worden. Een ander voorbeeld is wanneer een leerling naar een nieuwe school gaat, er voorbereidende bezoeken moeten worden georganiseerd om het kind kennis te laten maken met de nieuwe plek. De duur van elk bezoek moet geleidelijk worden verhoogd. Dit zou de stress van verandering verminderen. Gebruikers – leraren, speciale opvoeders, psychologen. Begunstigden – kinderen met autisme in het basis- en secundair onderwijs.

[:en]Resource URL[:bg]URL адрес на ресурса[:nl]Bron-URL[:sr]Ресурс УРЛ[:el]URL πόρου[:]

[:en]Resource[:bg]Ресурс[:nl]Bron[:sr]Ресурс[:el]Πηγή[:]

[:en]Type of setting[:bg]Тип среда[:nl]Type instelling[:sr]Тип подешавања[:el]Τύπος ρύθμισης[:]

[:en]Mainstream school[:bg]Общообразователно училище[:nl]Reguliere school[:sr]Редовна школа[:el]Βασικό σχολείο[:], [:en]Specialized school[:bg]Специално училище[:nl]Gespecialiseerde school[:sr]Специјализована школа[:el]Εξειδικευμένο σχολείο[:]

[:en]Type of challenge addressed[:bg]Вид предизвикателство[:nl]Soort uitdaging die wordt aangepakt[:sr]Тип изазовне адресе[:el]Τύπος αντιμετώπισης της πρόκλησης[:]

[:en]Anxiety[:bg]Тревожност[:nl]Ongerustheid[:sr]Анксиозност[:el]Άγχος[:], [:en]Frustration[:bg]Фрустрация[:nl]Frustratie[:sr]Фрустрација[:el]Απογοήτευση[:], [:en]Communication[:bg]Общуване[:nl]Communicatie[:sr]Комуникација[:el]Επικοινωνία[:], [:en]Concentration[:bg]Концентрация[:nl]Concentratie[:sr]Концентрација[:el]Συγκέντρωση[:], [:en]Challenging behaviour[:bg]Предизвикателно поведение[:nl]Uitdagend gedrag[:sr]Изазовно поношање[:el]Προκλητική συμπεριφορά[:], [:en]Prerumble and Meltdown moments[:bg]Предкризисни и кризисни епизоди[:nl]Prematuur en Meltdown momenten[:sr]Моменти почетка проблема[:el]Στιγμές πριν την κατάρρευση και στιγμές κατάρρευσης[:]