Nieuws Ticker

Doelstellingen

Ons project zal een innovatieve AI-gestuurde tool overdragen en verder verfijnen om leerkrachten, ondersteunend personeel, ouders en verzorgers te helpen de gedrags- en cognitieve processen die verband houden met de emotionele toestand van leerlingen met autistisch spectrumconditie (ASC) in klaslokalen beter te begrijpen.

Onderzoek heeft aangetoond dat de betrokkenheid toeneemt wanneer activiteiten worden afgestemd op de persoonlijke behoeften en de emotionele toestand van de leerlingen, en dat de effectiviteit van het leerproces rechtstreeks verband houdt met de betrokkenheid van de leerlingen bij leeractiviteiten.

Onze innovatieve digitale tool zal de mate van betrokkenheid van studenten met autisme bij leerervaringen afleiden en ‘meltdown’-momenten voorspellen, waardoor vroegtijdige interventie mogelijk is om uitdagend gedrag te voorkomen.

Leraren, ondersteunend personeel, ouders en verzorgers kunnen deze informatie (gepresenteerd via een goed ontworpen dashboard) vervolgens gebruiken om:

  • Bied gepersonaliseerde leertrajecten en ondersteuning volgens de specifieke behoeften van elk kind met autisme.
  • Verbeter het begrip van autisme, zowel op school als in de bredere gemeenschap.
  • Bied een leeromgeving zonder emotionele trauma’s.
  • Vergroot de kans dat studenten met autisme de academische en sociale vooruitgang boeken die ze zouden moeten boeken.
  • Het aantal gevallen van uitdagend gedrag verminderen, wat leidt tot een verbeterd mentaal welzijn van individuele studenten en het aantal gevallen van verzuim en pesten verminderen.
  • Verbeter de toegang tot het onderwijzen van academisch, zelfstandig leven, adaptief gedrag en sociale vaardigheden.
  • Help secundaire gevolgen van hun problemen, zoals angststoornissen en depressie, te voorkomen.

Met behulp van mobiele apparaten, de mate van betrokkenheid bij leeractiviteiten van studenten met ASC, en hun gedragskenmerken kunnen op een niet-opdringerige manier worden beoordeeld met behulp van sensorgegevens zoals blik, lichaamshouding en bewegingen. Op deze gegevens zullen labels worden toegepast om machine learning-algoritmen voor betrokkenheid en uitdagend gedrag te trainen.

Eenmaal getraind in een geschikt scala aan leercontexten in de hele EU, zal onze innovatieve gebruiksvriendelijke tool (IO2 / App) leerkrachten, ouders en verzorgers in staat stellen om het leren te personaliseren op basis van individuele behoeften en om uitdagend gedrag te voorkomen.

Door de site te blijven gebruiken, gaat u akkoord met het gebruik van cookies. meer informatie

De cookie-instellingen op deze website zijn ingesteld op "cookies toestaan" om u de best mogelijke browse-ervaring te bieden. Als u deze website blijft gebruiken zonder uw cookie-instellingen te wijzigen of als u hieronder op "Accepteren" klikt, gaat u hiermee akkoord.

Sluiten