AI TOP Database

[:en]Title of the resource[:bg]Заглавие на ресурса[:nl]Titel van de bron[:sr]Назив ресурса[:el]Τίτλος της πηγής[:]
"Gevoelens onderzoeken: angst: cognitieve gedragstherapie om angst te beheersen: cognitieve gedragstherapie om angst te beheersen"
[:en]Who am I?[:bg]Вие сте:[:nl]Wie ben ik?[:sr]Ко сам ја?[:el]Ποιός είμαι;[:]
[:en]Teacher[:bg]Учител[:nl]Docent[:sr]Учитељ[:el]Δάσκαλος[:], [:en]Care giver[:bg]Човек полагащ грижи[:nl]Verzorger[:sr]Неговатељ[:el]Φροντιστής[:]
[:en]Type of the resource[:bg]Вид на ресурса[:nl]Type van de bron[:sr]Тип ресурса[:el]Τύπος της πηγής[:]
[:en]Mainstream publication[:bg]Публикация[:nl]Reguliere publicatie[:sr]Редовна публикација[:el]Κύρια δημοσίευση[:]
[:en]Languages available[:bg]Налични езици[:nl]Beschikbare talen[:sr]Доступни језици[:el]Διαθέσιμες γλώσσες[:]
[:en]English[:bg]Английски[:nl]Engels[:sr]Енглески[:el]Αγγλικά[:]
[:en]Country of implementation[:bg]Държава на приложение[:nl]Land van implementatie[:sr]Земља имплементације[:el]Χώρα εφαρμογής[:]
[:en]United Kingdom[:bg]Великобритания[:nl]Verenigd Koninkrijk[:sr]Велика Британија[:el]Ηνωμένο Βασίλειο[:]
[:en]Type of access[:bg]Тип достъп[:nl]Type toegang[:sr]Тип приступа[:el]Είδος πρόσβασης[:]
[:en]Payment needed[:bg]Изисква се плащане[:nl]Betaling nodig[:sr]Потребно плаћање[:el]Απαιτείται πληρωμή
[:en]Main description[:bg]Описание[:nl]Hoofdbeschrijving[:sr]Главни опис[:el]Κύρια περιγραφή[:]
Het programma Cognitieve gedragstherapie Exploring Feelings is door de auteur ontworpen om zeer gestructureerd, interessant en succesvol te zijn in het stimuleren van de cognitieve controle van emoties. Elk kind dat aan het programma deelneemt, heeft een werkboek voor de zes sessies van twee uur met activiteiten en informatie om de specifieke gevoelens van blij, ontspannen, angstig of boos te onderzoeken. Er zijn secties in de werkmap om individuele opmerkingen en antwoorden op vragen vast te leggen. Aan het einde van elke sessie wordt een project aan het kind uitgelegd, dat voor de volgende sessie moet worden voltooid. Aan het begin van de volgende sessie wordt het project besproken met degene die het programma uitvoert of de groep deelnemers die het programma gebruikt. Er werd een metafoor gemaakt van het kind dat een astronaut of wetenschapper is die een nieuwe planeet verkent, aangezien de auteur heeft opgemerkt dat kinderen met het Asperger-syndroom vaak geïnteresseerd zijn in het verkennen van de fysieke wereld, wetenschap en sciencefiction. Het programma Exploring Feelings is ontworpen om de mentale wereld te verkennen vanuit een wetenschappelijk perspectief. Er zijn twee Exploring Feelings-programma’s, het ene is ontworpen om angst te onderzoeken en te beheersen, het andere om woede te onderzoeken en te beheersen. Het oorspronkelijke programma was bedoeld voor kleine groepen van twee tot vijf kinderen in de leeftijd van 9 tot 12 jaar, waarbij twee volwassenen het programma leiden. Het programma Exploring Feelings kan echter eenvoudig worden aangepast, zodat het met slechts één kind kan worden gebruikt. De activiteiten kunnen ook worden aangepast aan de leeftijd van een adolescent of volwassene.
[:en]Resource[:bg]Ресурс[:nl]Bron[:sr]Ресурс[:el]Πηγή[:]
[:en]Type of setting[:bg]Тип среда[:nl]Type instelling[:sr]Тип подешавања[:el]Τύπος ρύθμισης[:]
[:en]Mainstream school[:bg]Общообразователно училище[:nl]Reguliere school[:sr]Редовна школа[:el]Βασικό σχολείο[:], [:en]Specialized school[:bg]Специално училище[:nl]Gespecialiseerde school[:sr]Специјализована школа[:el]Εξειδικευμένο σχολείο[:], [:en]Controlled environment (therapy room/sensory room/specialized lab)[:bg]Контролирана среда (терапевтична стая/сензорна стая/специализирана лаборатория)[:nl]Gecontroleerde omgeving (therapieruimte/sensorische ruimte/gespecialiseerd laboratorium)[:sr]Контролисано окружење(терепијска соба/чулна соба/специјализована лабораторија)[:el]Ελεγχόμενο περιβάλλον (αίθουσα θεραπείας/αισθητηριακή αίθουσα/εξειδικευμένο εργαστήριο)[:]
[:en]Type of challenge addressed[:bg]Вид предизвикателство[:nl]Soort uitdaging die wordt aangepakt[:sr]Тип изазовне адресе[:el]Τύπος αντιμετώπισης της πρόκλησης[:]
[:en]Anxiety[:bg]Тревожност[:nl]Ongerustheid[:sr]Анксиозност[:el]Άγχος[:], [:en]Frustration[:bg]Фрустрация[:nl]Frustratie[:sr]Фрустрација[:el]Απογοήτευση[:], [:en]Communication[:bg]Общуване[:nl]Communicatie[:sr]Комуникација[:el]Επικοινωνία[:], [:en]Sensory needs[:bg]Сензорни потребности[:nl]Zintuiglijke behoeften[:sr]Чулне потребе[:el]Αισθητηριακές ανάγκες[:], [:en]Challenging behaviour[:bg]Предизвикателно поведение[:nl]Uitdagend gedrag[:sr]Изазовно поношање[:el]Προκλητική συμπεριφορά[:]

← Terug naar de lijst