На 20.04.2021г. проведохме втория уъркшоп по проекта с 14-годишни ученици от СУ „Св. Паисий Хилендарски“, гр. Пловдив. Той се състоя в една класна стая в училището. В този уъркшоп участваха ученици със специални образователни потребности, в това число и деца с разстройства от аутистичния спектър.
В началото г-жа Икимова и г-жа Грудева припомниха целите и задачите на проекта. След това започна занятието. Учениците трябваше да изготвят материали за Великденския благотворителен училищен базар. Учениците със специални образователни потребности се включиха с огромен интерес и желание. Тяхната задача беше да нарисуват картинки и да оцветят великденски яйца. Те участваха заедно с останалите ученици в тази извънкласна дейност, като постоянно получаваха подкрепата на своите съученици. Нашите очаквания се сбъднаха, тъй като съвместната работа даде отлични резултати. Децата със специални образователни потребности се чувстваха като част от целия клас, комуникираха, обсъждаха идеите си (доколкото това беше възможно) и видимо се забавляваха. Ако някое от тях се отклоняваше от поставената задача, други ученици от класа насочваха вниманието им към съответната дейност. Атмосферата беше спокойна и приятна за съвместна работа.
Това ни показа, че приобщаващият процес се осъществява успешно, което увеличава възможността учениците със специални образователни потребности да постигнат необходимия социален напредък.
Всички дейности се извършваха, съобразно превантивните мерки срещу разпространението на Ковид – 19.