Het onderzoek is gebaseerd op het effect van voor en na het zwemmen op kinderen met autisme bij Pusat Akuatik Darul Ehsan. Er waren 25 kinderen met autisme in de leeftijd van 4 en 7 jaar bij betrokken.
Deze studie werd uitgevoerd om het effect van zwemmen te identificeren bij het verminderen van meltdown bij kinderen met autisme in Pusat Akuatik Darul Ehsan. Het onderzoek richtte zich op het effect van voor en na het zwemmen richting kinderen met autisme bij Pusat Akuatik Darul Ehsan. Er waren 25 kinderen met autisme in de leeftijd van 4 tot 7 jaar bij betrokken. Het instrument dat in dit onderzoek werd gebruikt, was de vragenlijst The Multidimensional Assessment of Preschool Disruptive Behaviour (MAP-DB). De ouders met kinderen met autisme werd gevraagd om de vragenlijsten in te vullen voor de zwemles en na 2 maanden zwemles om hun kinderen te evalueren. Gepaarde t-test werd gebruikt om het verschil in effect tussen voor het zwemmen en na het zwemmen te identificeren. Het resultaat toonde aan dat alle componenten van de MAP-DB-vragenlijst significante effecten hebben bij het verminderen van meltdown naar autisme (p=0.000). In een notendop impliceerde deze studie dat zwemmen een significant effect had op kinderen met autisme bij het verminderen van kernsmelting.
Link: http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/30243/